倉敷市東富井（大高）・連島・笹沖で小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ

他の塾で成績が伸びなかったお子様に大評判の倉敷市東富井・連島・笹沖の学習塾！

「勉強しなさい！」と言わない塾

子どもが自然と勉強する子に育つ

『スタディファイブ式”子”別指導』

こんにちは。

いつもブログをお読み頂き、

真に有難うございます。

倉敷市東富井・連島・笹沖の成績アップ専門の学習塾、

「スタディファイブ」塾長の松浦です。

「他の塾で成績が伸びなかった。」

「どこにいっても成績があがらない。」

「勉強しなさい」と言い続けることに子どもと自分も疲れてきた。

お子さんの成績があがらないのは、

勉強の”仕方”を知らないから。

勉強の”楽しさ”を知らないから。

勉強の”方法”があっていなかったから。

だけかもしれません。

「スタディファイブ“子”別指導」では、

１人１人の性格・考え方・趣味等にあった

アプローチで子供たちが劇的に変化しています！

倉敷市東富井・連島・笹沖で学習塾をお探しならスタディファイブにお任せください(*^^)v

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昨日、コンビニに立ち寄ったところ、
『日経トレンディ』が気になり、
購入しました。

有名私立大学の難化に関しては、
これまで幾度も、
このブログで紹介をされて頂きましたので、
今さら感がありますが、
ポイントは『ドラゴン桜２』の記事です。

現在、単行本で２巻まで出ており、
私も購入しておりますが、
作者である三田紀房さんの素晴らしさは、
当然ですがトレンドを理解していることです。

『日経トレンディ』の中に、
『ドラゴン桜２』の特集として、
「イマドキ東大受験の必勝法は
　機能的勉強にあり」とし、
前作の『ドラゴン桜』との対比を特集しております。

『ドラゴン桜』が阿部寛さん主演でドラマになったのは、
私が笠岡に違う塾の教室長として赴任した時でした。
１３年前かな？

当たり前ですが、
この１３年でトレンドが変わったのです。

しかし、
勉強に関してはトレンドへの拒否反応が、
根強くあります。

それは人に教えてもらうことに
尊さがあるからだと思います。

今では卒業式に歌いませんが、
私の世代は『仰げば尊し』を歌ったものです。

そして、私は大学で最高の恩師に出会い、
まさしく人が人に教え伝えることの
素晴らしさを経験した者です。

しかし、それと機能的とは異なります。
三田さんは
「入試も効率のいい勉強法も
　どんどん変化しています」と
述べております。

『ドラゴン桜』と『ドラゴン桜２』の対比の例で、
前作では英語で日記をつけろというものが、
２ではYouTube、Twitterで、
英語をアウトプットしろとなっております。

勉強のことではなくても、
保護者様や生徒さんとテスト結果や、
夏期講習の日程のことで話すとき、
つい問題用紙等を忘れてしまった場面でも、
「あっ！写真を撮っております！」と
携帯の写メを見せて頂けます。

また日程表に関しても、
私が「コピーをとるから」と、
生徒さんに言うと
「大丈夫です。写真を撮ります。」と
写メで撮影、、、、

こう時代が変わっているのです。

しかし、勉強面に関しては、
理解させにくい。

そして効率の悪いことばかりをやっている！

スタディファイブでは、
英単語の意味を聞くことは、
『質問』と言いませんので、
自分で調べてもらうことにしておりますが、
未だに聞いてきます。

携帯にアプリを入れて、
調べてもらうほうがはるかに効率がいいです。

こうすれば親が携帯を買ってしまった失敗を、
補えると思います。

あっ！失敗と言ったのは、
緊急連絡用ならばガラケーで済むのに、
携帯というゲーム機を与えたことを、
認識していないい親御さんに対しての失敗ですよ。

話しを戻します。

授業中に携帯を触るのが問題ならば、
辞書を使えばと思われるかもしれませんが、
辞書を使えない生徒さんが多い！
何分かかっているの？状態です。
それならば、
ＰＣなどで検索をしたほうが早いです。
活字への応用力は低下するかもしれませんが。

私が言いたいのは、
「Doung」より「Being」であると言うとことです。

「Doing」とは「やり方」です。
「Being」とは「在り方」です。

塾の例を挙げるのならば、
「Doing」は実績や指導法です。
「Being」は塾長の思想や信念です。

保護者様が塾選びをするのは、
まず必ず「Doing」から入ります。

「青陵・倉敷南の合格実績は？」
「うちの子は個別指導が合うかな？」
当然ですね。
しかし「Being」が足りません。

結果、
この夏もテレビＣＭをバンバン流している
個別指導塾から転塾がありましたが、
毎週講師が変わり（講師不足なので）、
いつも漢字練習だけをしていたそうです。

大きな塾から来た子も、
授業を聞いていただけで、
何も身になっておりませんでした。

どうやるのか（Doing）の前に、
なぜ、それをやっているのかという
信念や理想（Being）を聞くべきなのです。
難しいのですが。

その中で『トレンド』は変わってきます。
しかし、目的達成への近道ならば、
ドンドン変化させるべきです。
『Being』はブレてはいけませんが！

『トレンド』に巻き込まれず、
『トレンド』を上手に活かすためには、
自分軸が必要なのです。

まずは携帯アプリの有効な活用法を、
家で実践してみてくださいね。

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