倉敷市東富井（大高）・連島・笹沖で小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ

他の塾で成績が伸びなかったお子様に大評判の倉敷市東富井・連島・笹沖の学習塾！

「勉強しなさい！」と言わない塾

子どもが自然と勉強する子に育つ

『スタディファイブ式”子”別指導』

こんにちは。

いつもブログをお読み頂き、

真に有難うございます。

倉敷市東富井・連島・笹沖の成績アップ専門の学習塾、

「スタディファイブ」塾長の松浦です。

「他の塾で成績が伸びなかった。」

「どこにいっても成績があがらない。」

「勉強しなさい」と言い続けることに子どもと自分も疲れてきた。

お子さんの成績があがらないのは、

勉強の”仕方”を知らないから。

勉強の”楽しさ”を知らないから。

勉強の”方法”があっていなかったから。

だけかもしれません。

「スタディファイブ“子”別指導」では、

１人１人の性格・考え方・趣味等にあった

アプローチで子供たちが劇的に変化しています！

倉敷市東富井・連島・笹沖で学習塾をお探しならスタディファイブにお任せください(*^^)v

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2020-11-15

この特集も今日から、

いよいよ小学高学年の話に入ります。

 

このブログをお読み頂いている保護者様のお子様は、

小学高学年の場合が多いと思います。

 

今まで、小学３年生までの話を書いてきましたが、

それはこれからお話をして行くことの準備として書かせていただいたものです。

 

子どもたちはいきなり小学高学年になるのではなく、

いろいろな体験をへて小学高学年になるのです。

ですから、今のお子さまの状態は今までの経験の積み重ねから生まれてきているもので、

生まれつき今の状態になるべくしてなっているわけではないのです。

 

今の状態を良くしようと思えば、

過去を振り返り、

その原因を探ることによって

より良くすることは可能であるということを理解してもらうために書いてきました。

 

今回は小学高学年になるとどういう変化が生まれるのか、

親としてどう対処して行けばいいかについて書かせていただきますね。

 

小学３年生から４年生になる頃の大きな変化はいくつかありますが、

まず上げられるのは抽象的な思考が出来るようになると言うことです。

３年生までは目に見えるものしか興味が無く、

理解もできないのですが、

小学４年生くらいになると目に見えないものが理解できるようになります。

 

目に見えないものとは、

善悪の概念、熟語、少数や分数の概念、ことわざなどです。

 

３年生でも良いことと悪いことの区別はついていますが、

これは保護者に褒められることか叱られることかと言う理解でしかありません。

自分の中の価値観として善悪の区別が有るわけではないのです。

 

ですから、小学４年生くらいから、叱る・褒めると言うことではなく、

良いことか悪いことかを考えさせるような育て方をして、

善悪の価値観を育てて行く必要があります。

 

これをしっかりやっていないと、

誰も見ていなければ悪いことをしても平気だと言う大人になってしまいます。

小学高学年では、大人になるための価値観を育てることが重要な時期なのです。

 

そのためには、読書が大きな効果を発揮します。

読書は価値観を作ってくれるだけでなく、

心の世界を広げてくれます。

考えるスケールを大きくしてくれるのです。

小学４年生から５年生くらいでは、

偉人伝を読ませるのが大きな効果を発揮します。

 

世の中には立派な人がいることを知り、

そのような大人を尊敬し、

そのような大人になりたいと言う気持ちを育てるのです。

 

この時期は、意外に偉人伝に興味を持って読んでくれる時期です。

小学高学年と言うのは、今まで目に見えるものにしか興味を持たなかった子供たちが、

目に見えない遠くの世界や抽象的な世界に興味を持つ時期なのです。

 

狭い世界の中から広い世界をのぞきたくなる時期なのです。

中学生くらいになるともっと現実的なことに興味を持つようになり、

自分の生き方を狭めて自分の将来の実現に向けて考え行動して行く時期になり、

漠然と広い世界を見るということにはあまり興味を示さなくなります。

ですから、小学高学年の時期に読ませておく必要があります。

 

読書の傾向として、

小学３年生までは童話とか物語にしか興味を持ちませんが、

小学高学年になるとＳＦや化科学小説、推理小説、

偉人伝やスポーツ選手の自伝などなんでも興味を持って読めるようになります。

 

偉人伝を読ませると良いと書きましたが、

読書を好きになることの方がもっと重要ですから、

お子様が興味を持っている読みたい本を読ませるのが最も良い方法です。

読書が好きにさえなれば、子供たちの興味はどんどん変化して行きますので、

結果的にいろんな分野の本を読むことになります。

 

あまり、読む本を強制しないで、

自由に選ばせる方が良い結果を生みます。

読書は心の世界を広げてくれるだけではありません。

実はたくさん読書をすると頭が良くなるのです。

読書をしている時に、私たちはいろいろと頭と心を使っています。

 

知識を得るだけでなく、考える力を養っているのです。

たくさん読書をすれば当然国語力がついてきます。

語彙も豊富になります。読解力もつきます。

国語は全教科の学習の基礎学力です。ですから、

国語力が高ければ、すべての教科の学習能力も高くなるのです。

 

つづく

 

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