【第6回】塾長の共育論

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倉敷市で小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ

倉敷地区の他の塾で成績が伸びなかったお子様に大評判の学習塾!

「勉強しなさい!」と言わない塾

子どもが自然と勉強する子に育つ

『スタディファイブ式”子”別指導』

こんにちは。
いつもブログをお読み頂き、
真に有難うございます。

倉敷市の学習塾、スタディファイブ

塾長の松浦です。

「倉敷地区の他の塾で成績が伸びなかった。」
「倉敷地区どこの塾にいっても成績があがらない。」
「勉強しなさい」と言い続けることに
子どもと自分も疲れてきた。

お子さんの成績があがらないのは、

勉強の”仕方”を知らないから。

勉強の”楽しさ”を知らないから。

勉強の”方法”があっていなかったから。

だけかもしれません。

倉敷市で5科目100点アップの学習塾

「スタディファイブ“子”別指導」では、

1人1人の性格・考え方・趣味等にあった

アプローチで子供たちが劇的に変化しています!

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【第5回】「毎月のお小遣い制」は良くない!

 

日本の多くの家庭では、子供に「お小遣い制」をとっているのではないかと思います。

あなたのご家庭ではどうですか?

 

お小遣い制のように、決まったお金(金額)の中でやりくりするマネースキルは確かに重要です。

お小遣い制のおかげで「我慢」や「目標」の習慣も身につきます。

 

しかし、お小遣い制には「決まった金額を毎月自動でもらえる」ところに問題があります。

一生懸命頑張っても、適当に頑張っても、一切努力しなくても、

「同じ金額のお金」が常にもらえるんです・・・。

 

ということは、努力している方が損をしてると捉えてもおかしくありません!

 

そもそもお金って何でしょうか?

私は、【お金】=【感謝の数】だと思っています。

 

自分の価値を発見し、その価値が他の人の困り事や悩みを解決してあげる数が多ければ多いほど、

たくさん感謝され、お金が入ってくるのだと思います。

 

つらい労働の対価だと子供に感じさせてはいけませんよ!

子供が将来に希望が持てなくなりますから(^^;)

 

将来、子供をきちんと稼げる大人にしたいなら、

お小遣い制ではなく、努力や結果に対して報酬を与える形にした方が、

これからの時代に適応しやすいと思います。

 

子供の夢が、よりエキスパート(専門性の高い仕事)な職種になればなるほど、

このマネー共育(ファイナンシャル・リテラシー)が重要になってきます。

 

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