倉敷市で小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ
他の塾で成績が伸びなかったお子様に大評判!
「勉強しなさい!」と言わない塾
子どもが自然と勉強する子に育つ
『スタディファイブ式”子”別指導』
こんにちは。
いつもブログをお読み頂き、
真に有難うございます。
塾長の松浦です。
「他の塾で成績が伸びなかった。」
「どこにいっても成績があがらない。」
「勉強しなさい」と言い続けることに
子どもと自分も疲れてきた。
お子さんの成績があがらないのは、
勉強の”仕方”を知らないから。
勉強の”楽しさ”を知らないから。
勉強の”方法”があっていなかったから。
だけかもしれません。
「スタディファイブ“子”別指導」では、
1人1人の性格・考え方・趣味等にあった
アプローチで子供たちが劇的に変化しています!
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前回からシリーズで、スタディファイブの学習法を
3回に渡り簡単に説明をさせて頂きたいと思います。
今回は第3回目!(^^)/
このシリーズ最終回の今日は。。。
「間違い直し」と「復習」の違いについて、
お伝え致します。
「間違い直し」は、
あくまで知識の再構築であり、
その再構築をした知識が
長期にわたり頭の中に残るように、
定期的にする作業が
「復習」です。
ねっ!
中3生の様子なんかを見ていると、
これがピッタリ当てはまります。
実力テストが返却され、
出来なかった問題の
「間違い直し」をしていますよね!
よく見る光景です。
その時は懸命に
「間違い直し」をしておりますが、
「復習」はしていますか?
ねっ!
していないから、また間違うのです。
「ちゃんとしている」ようで、
「実はちゃんとできていない」、自分の行動が分かったかな?(^^;)
では復習は、
毎日やればいいのか?
例えば、塾の宿題は当日やるほうがよいのか?
または1週間でやるのが良いのか?
どちらも間違いです。
『エビングハウスの忘却曲線』という
脳科学的な根拠に基づき、
復習効果を最大にするタイミングに合わせて
復習するのが1番良いのです。
ただ「宿題やったの?」と
あなたに聞いても、
「宿題をどうやれば効果的なのか」すらも知らないですよね?
あなたの今の復習が適切なタイミングで
行なわれているのかをしっかり見直し、
スタディファイブの成績アップのプロである講師陣から
さらに適切な勉強の指示を出してもらうことにより、
あなたの1週間のスケジュールの見通しは、
今より確実に良くなります。
更には無駄な学習が減り、
効果的の知識が定着することで、
あなたのゆるぎない自信に繋がります。
正しい勉強法を知ることが、
ただやみくもに勉強するよりも、
何倍も効果があります。
分からない問題、
解けなかった問題を教えてもらい、
間違い直しをした後、
あなたは、どう復習をしていますか?
定期テストの時だけに限らず、
常にこれが出来れば、
非常に効果的な勉強となります。
スタデイファイブを、
YouTubeで紹介しております。
どうぞ、ご覧ください。
音量に注意して下さい。
↓
【微差が大差を生む】のです!
塾生のみなさん、スタディファイブの最強学習法で突っ走ろ~(^^)/
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